Teenused
- INDIVIDUAALNE PSÜHHOLOOGILINE NÕUSTAMINE LASTELE, NOORTELE JA TÄISKASVANUTELE
Nõustamine on meie omavaheline koostöö, mille käigus kaardistame tekkinud probleemid, murekohad või langetamist vajavad otsused, arutleme vajadusel võimalike tekkepõhjuste üle, leiame parimad potentsiaalsed lahendused ning valime nende seast välja kõige sobilikuma, et see siis ellu rakendada. Antud protsessis on psühholoogi roll olla hea kuulaja, kes toetab erinevate emotsioonide ja tagasilöökidega (nende tekkimine on loomulik osa protsessist) toimetulekul, hoiab usaldust, julgustab muu(da)tuste elluviimisel ning vajadusel aitab seatud eesmärki (taas) fookusesse tuua.
Esmakohtumine on info kogumise eesmärgil 90-minutiline ning selle tasu on 90 EUR. Alates 01.01.2025 on esmakohtumine 100 EUR.
60-minutilise nõustamise tasu on 60 EUR. Alates 01.01.2025 on 60-minutilise nõustamise tasu 70 EUR.
- INDIVIDUAALNE PSÜHHOLOOGILINE NÕUSTAMINE VIDEOKÕNE VAHENDUSEL
Võib juhtuda, et vahemaa või elukorraldus ei võimalda näost näkku kohtumist. Sellisel juhul on lahendus teha kohtumine videokõne vahendusel Google Meet, Zoom või mõnes muus keskkonnas.
Esmakohtumine on info kogumise eesmärgil 90-minutiline ning selle tasu on 90 EUR. Alates 01.01.2025 on esmakohtumine 100 EUR.
60-minutilise nõustamise tasu on 60 EUR. Alates 01.01.2025 on 60-minutilise nõustamise tasu 70 EUR.
- 1.-9. KLASSI ÕPILASE HINDAMINE KOOLIPSÜHHOLOOGIDE HINDAMISVAHENDITE KOMPLEKTIGA
Kui koolilapse õppetöö ei edene, nt kodutööde tegemine võtab märkimisväärselt palju aega, töökorraldused ununevad, teatud tüüpi materjali omandamine on keeruline, siis võib vajalikuks osutuda lapse psüühiliste osaprotsesside hindamine. Selleks on Eesti Koolipsühholoogide Ühingu, Tallinna Ülikooli ja SA Innove koostöös välja töötatud töövahend: koolipsühholoogide test, mille abil saab psühholoog hinnata lapse psüühilisi protsesse, nt mälu, taju, tähelepanu ja mõtlemine, mis on omakorda aluseks akadeemilisele edukusele.
Testida saab 1.-9. klassi õpilasi, et välja selgitada, milles võivad lapse õpiraskused seisneda. 1. klassi õpilase test on paberkandjal ning 2.-9. klassi õpilase test arvutis. Testi sooritamise järel toimuval kohtumisel saavad nii laps kui ka lapsevanem tagasisidet ja soovitusi, mida rakendada, et õppimine oleks efektiivsem ja laps toetatud, aga ka kirjaliku kokkuvõtte, milliseid tugimeetmeid ja kohandusi koolis rakendada.
Loe lisaks: Õpetajate lehes ilmunud artiklist “Uus töövahend koolipsühholoogidele”
Hindamise tasu on 100 EUR ja sisaldab:
- Hindamine ehk testimine (kestus sõltub sellest, kui kaua lapsel testi sooritamiseks kulub, tavapäraselt 60 minutit; kohtumine ainult lapsega)
- Testitulemuste analüüs ning kirjaliku kokkuvõtte koostamine (saab esitada vajadusel Rajaleidjale, kooli või psühhiaatrile) koos soovitustega kohanduste tegemiseks
- Kohtumine tulemuste tagasisidestamiseks ning järgmiste sammude planeerimiseks (tavapäraselt 60 minutit, kohtumine lapse ja lapsevanemaga)